به نقل از «تسنیم»

فعالیت ۱۰۲ هزار نیروی انسانی در حوزه مشارکت‌های مردمی آموزش و پرورش

تاریخ انتشار: ۹ بهمن ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۶۲۸۷۰۶

معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: ۱۰۲ هزار نیروی انسانی در حوزه مشارکت‌های مردمی آموزش و پرورش فعالیت می‌کنند. - اخبار استانها -

به گزارش خبرگزاری تسنیم از مشهد، احمد محمودزاده امروز در گردهمایی روسای اداره مشارکت‌های مردمی آموزش و پرورش سراسر کشور که در مشهد برگزار شد، اظهار داشت: آموزش و پرورش برنامه‌های کلانی در اهتمام و جدیت برای افزایش کیفیت آموزشی در همه مدارس کشور از جمله مدارس روستایی، عشایری، دولتی و استعدادهای درخشان دارد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی  با بیان این مطلب که 102 هزار نیروی انسانی در این حوزه مشغول فعالیت هستند، افزود: نیروی انسانی به عنوان عامل تمدن‌سازی و خودسازی روح حاکم بر آموزش و پرورش است که مورد توجه ویژه دستگاه‌های تعلیم و تربیت و آموزش و پرورش است.

معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت‌های مردمی گفت: مرکز ثقل و همسوی تحولات در آینده کشور تربیت نیروی انسانی در آموزش و پرورش بوده و تداوم و استمرار انقلاب اسلامی وابسته به موضوع تربیت نیروی انسانی است.

محمودزاده جهت‌گیری‌های وزارت آموزش و پرورش به رجعت و برگشت به داخل مدارس و محوریت معلمین و کتاب‌های درسی را از دیگر محورهای سازمان آموزش و پرورش عنوان کرد و افزود: برگزاری آزمون‌های استاندارد و کیفیت بخشی به آن از اهداف اصلی این سازمان است، لذا باید در  مدارسی که میانگین نمراتشان در منطقه خوب نیست مداخله آموزشی صورت گیرد.

وی برگزاری آزمون‌های استاندارد و کیفیت بخشی به آن را از دیگر رویکردهای سازمان دانست و تاکید کرد: برای پیشرفت تحصیلی و برگزاری کلاس های تقویتی و درک عمیق مطالب از دروس باید بیش از پیش مورد توجه قرار گیرد و رویکردهای فرهنگی و تربیتی در حوزه مدارس و مراکز با مشارکت هیئت امنا احیا شود و در کنار نگاه به مباحث علمی آموزشی موضوعات مهارتی تربیت بدنی و فرهنگی دانش‌آموزان معتقد، بصیر، شجاع انقلابی مورد توجه قرار گیرد.

معاون وزیر آموزش و پرورش با اشاره به برنامه‌ریزی کمی و کیفی با محوریت‌های آموزش‌های فنی و حرفه‌ای تصریح کرد: سیاست ما در حوزه فنی و حرفه‌ای و کارودانش استفاده از مدارس وابسته مانند سما و انرژی اتمی در جهت توسعه آموزش‌های فنی و حرفه‌ای است و باید هنرستان‌های بیشتری تاسیس کنیم و در همین راستا با حمایت وزارت رفاه و اقتصاد برای بحث اشتغال‌زایی 510 میلیارد تومان در نظر گرفته شده که به صورت وام کم بهره ارائه می‌شود.

محمودزاده شفاف‌سازی مبارزه با فسا و رانت را از ابلاغات وزارت آموزش و پرورش خواند و تاکید کرد: هیچ اصراری به توسعه مدارس غیر دولتی نداریم، بلکه اصرار ما به کیفیت بخشی مدارس است.

سلطانی، معاون پژوهش و برنامه ریزی آموزش و پرورش نیز اظهار داشت: در استان 50 هزار کلاس درس داریم که 10 هزار کلاس معادل 15 درصد آن را مدارس غیردولتی تشکیل می‌دهد.

انتهای پیام/282/

منبع: تسنیم

کلیدواژه: مشارکت های مردمی نیروی انسانی آموزش و پرورش

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۶۲۸۷۰۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

۱۶ طرح حجاب و عفاف در مدارس در حال اجراست

معاون وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه ۱۶ طرح حجاب و عفاف در مدارس در حال اجراست، گفت:نیاز به فضاهای مناسبی برای شادی دختران و سپری کردن اوقات فراغتشان داریم. - اخبار اجتماعی -

به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری تسنیم، حجت الاسلام پورثانی؛ معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش در رویداد دختر ایران اظهار کرد: دانش‌آموزان سال‌ها از ما جلوتر هستند، وقتی در فضای مدرسه اقدامات معلمان را می‌بینیم در می‌یابیم که اقدامات تربیتی و آموزشی برخی از معلمان از جنس چندین نسل قبل است.

معلمان دانش‌آموزان را قضاوت بیجا نکنند

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: امروز وقتی در مدرسه حاضر می‌شویم می‌بینیم که فضای دانش‌آموزان فضایی است که سال‌ها با ما متفاوت است. دانش آموز می‌بیند معلمش اصلاً صحبت‌هایش را درک نمی‌کند و او را بی‌جا قضاوت می‌کند.

پورثانی با بیان اینکه قطعا اثرپذیری دختران از مادران زیاد است، گفت: دختری که امروز یار و یاوری ندارد و کسی به او اهمیت نمی‌دهد، دختری که امروز در جنگ روایت‌ها چندان بر سر سفره روایت‌های ما و مدرسه نمی‌نشیند، طبیعی است که پای روایت دشمنان ایران بنشیند.

حجاب، مهم‌ترین پایه استواری تدین خانواده و جامعه است

وی بیان کرد: وقتی چنین دانش آموزی فضایی هم برای تخلیه هیجاناتش ندارد در هنگام بروز حوادث و اعتراضات، برای تخلیه هیجان خود به خیابان می‌آید و به شبیه‌سازی آنچه که در ذهن خود پرورش داده بود اقدام می‌کند.

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: در سال 1401، معاون پرورشی در شهر مشهد بودم، در آن زمان می‌دیدم که دختر ما زیست مشترکی با مشاوران و مدیران و معلمانش نداشته و مشاور و معلم او هم نتوانستند درکی از زیست دختران دانش‌آموز داشته باشند.

برگزاری اردو برای گفت‌وگو

وی با طرح این سوال که امروز کدام معلم و مشاور است که یک ساعت با دانش‌آموز صحبت کند و حرف‌هایش را بشنود گفت: ما باید اردوهایی برگزار کنیم که اگر دختران در اردوگاهی حضور پیدا می‌کنند بدون حضور نامحرم و بدون حجاب باشند تا علاوه بر سپری کردن اوقات فراغت به گفتگو بپردازند.

معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه دختران ایران حق دارند شادی کنند، گفت: گاهی از مسئولان می‌پرسم شما دخترانتان را به کجا می‌برید تا آنها شادی کنند؟ ما نیاز به فضاهای مناسبی برای شادی دختران و سپری کردن اوقات فراغتشان داریم.

پورثانی افزود: نقطه قوت انقلاب اسلامی در دنیا اهمیت دادن به نقش زن و دختر ایرانی است. جمهوری اسلامی می‌خواهد دختر ایرانی کنشگر باشد اما ما نتوانستیم به خوبی این موضوع را برای دختر ایرانی بازگو کنیم در حالی که جهان غرب برعکس، دختر را کالایی مصرفی می‌بیند اما به بهترین شکل تبلیغاتی این نگاه به دختر و زن را تزیین می‌کند.

وی گفت: رویداد دختر ایران رویدادی برای بیان روایت صحیح از دختران ایران است، روایتی صحیح از نقشی که دختر می‌تواند داشته باشد. روایتی که می‌گوید دختر ایرانی سال‌ها در چه جایگاهی بوده و امروز می‌تواند در ایران در چه جایگاهی قرار بگیرد.

حجت الاسلام پورثانی با بیان اینکه امروز روایتگری بر عهده ماست؛ گفت: در 600 هزار مدرسه دخترانه باید این وظیفه روایتگری پیشرفت ایران و دختر ایرانی را انجام دهیم. در کنار آن هم 16 طرح عفاف و حجاب در مدارس در حال اجرا است.

انتهای پیام/